学びコンテンツ
理念
Philosophy
未来に輝く子どもたち
これが私たちSTイングリッシュアクティビティの理念です。私たちは、学びを冒険と捉え、子どもたちが世界を理解し、問題解決の能力を育む教育環境を提供します。子どもたちの可能性を最大限に引き出し、未来のリーダーやイノベーターとなる準備を整えることを目指しています。
CLIL教育法の特徴
Characteristics of CLIL education
言語と内容の同時学習
CLIL（クリル）は、特定の科目（数学や科学など）を第二言語（英語）で教える方法です。このアプローチにより、子どもは新しい語彙と概念を実際のコンテクストで学ぶことができます。
高いモチベーション
子どもは、興味深いテーマを通じて言語を学ぶため、より高いモチベーションを保つことが可能です。
実用的なスキルの強化
CLILは、子どもが新しい言語を自然に使う機会を増やします。これにより、リーディング、ライティング、リスニング、スピーキングなどの実用的なスキルが強化されます。
異文化理解
CLILでは、多くの場合、異なる文化について学ぶことも含まれます。これは、グローバルな視点と多文化理解を深めるのに有用です。
深い学び
子どもは言語をただ学ぶだけでなく、その言語を使って他の科目を学びます。これにより、言語と内容の深い理解が促進されます。
STEAM教育の特徴
Characteristics of STEAM education
総合的な学習
STEAM（スティーム）教育は、それぞれの分野を統合して教えるため、子どもは複雑な問題に対する解決策を見つけるための多角的な視点を身につけることができます。
創造性とイノベーションの強化
芸術を科学、技術、工学、数学と組み合わせることで、子どもの創造性とイノベーションが刺激されます。
問題解決スキル
STEAM教育は子どもに、実際の問題を解決するための実用的なスキルを身につける機会を提供します。
未来のキャリアへの準備
STEAM分野（科学、技術、エンジニアリング、芸術、数学）は今後の雇用市場で非常に重要とされています。STEAM教育を受けた子どもは、将来的に多様な職業選択の可能性が広がります。
協働学習
STEAMプロジェクトは通常、チームワークに基づいているため、子どもは協働スキルとコミュニケーション能力を強化します。
授業の様子
Classroom Scene学びコンテンツ
Content To Learn月曜日から金曜日まで、革新的な「学びコンテンツ」を提供しています。このプログラムは、科学、テクノロジー、エンジニアリング、アート、数学（STEAM）をはじめ、プログラミングや美術など多角的な領域にも焦点を当てています。「学びコンテンツ」は子どもたちが自信を持って才能を発揮できるように工夫されており、子どもたちが未来で輝くために必要なスキルを全力でサポートしています。
※ 全ての「学びコンテンツ」は英語で進行します。
STEAM 総合
STEAＭ総合のクラスでは、新たに、Scratch、オリガミクス、AI、デジタルアートなど、 STEAM 教育に適した複数のテーマについて、１年を通じてバランスよく学んでいただく有意義なカリキュラムとなっております。
英語で学ぶマインクラフト プログラミング クラス
教育版マインクラフトを利用したこのクラスでは、子どもが英語の力を伸ばし、創造性を爆発させる素晴らしい体験ができます。通常のマインクラフトゲームとは異なり、教育版は教育目的に特化した機能やツールを備えています。歴史的な建物や文化的な世界を探検し、数学的なパズルを解き、科学的な実験を楽しむなど、英語を学びながらクリエイティブな学びの世界が広がります。
「Art meets English」の旅
Art（美術）とEnglish（英語）が融合した特別な体験です。美術に造詣の深いバイリンガル講師が、その専門知識と経験をもとに小学生向けのカリキュラムを指導します。子どもたちは各テーマについて「英語で」楽しみながら美術を学びます。このプログラムは、子どもたちの創造力と英語力を同時に鍛え、美術への興味と英語への興味を深める素晴らしい機会となります。英語を通じたアートの探求は、言葉と色彩の世界を豊かに広げます。
自考力キッズの算数と英語体験
札幌で初めて、STEAは自考力キッズの革新的な「パズル」、「ロボット」、「プログラミング」カリキュラムを導入しました。これは、子供たちに算数の基本的なスキルを「英語で」養う機会を提供します。毎月、子供たちは「パズル」、「ロボット」、「プログラミング」に「英語で」挑戦します。これは2年間続くコースで、各カリキュラムにはバラエティ豊かなテキストも用意されています。
Science を通して STEAM 体験
子どもたちは問題を研究し、解決策を想像し、試作し、それを改善するプロセスを通じて、自身のアイディアや想像力、探究心を育てます。子どもたちが自分自身のペースで学び、考え、想像力を広げることを可能にします。ST イングリッシュアクティビティでは、「英語で」様々な実験を行い、子どもたちが自分自身の学習旅行に乗り出すことを助けます。私たちは子どもたちの探究心が無限に広がることを期待しています。
特別教室 プロフェッショナル・インスピレーション
各界のプロフェッショナルを招待し、仕事の魅力や挑戦・苦労について直接子どもたちと話し合う機会を提供します。このセッションを通じて、子どもたちは新たな視点を得るだけでなく、将来のキャリアパスについて考えるきっかけを提供しています。
タイムテーブル
Time Table| 時間 | 月曜日 〜 金曜日 |
|---|---|
| 14:00 | 15:50 | 児童入室・スナックタイム・宿題タイム 日本人バイリンガル講師が中心となり、学校での宿題のフォローを行います。 |
| 15:50 | 16:30 | 英語 Activity① 英語で児童と当日の目標確認を行います。また、児童のレベルに応じた世界標準の教材を使用し、Readingや英語でのコミュニケーションを実施します。 |
| 16:30 | 16:40 | 休憩 |
| 16:40 | 17:40 | 月曜日 STEAM 総合 火曜日 英語で学ぶマインクラフト プログラミング クラス 水曜日 Art meets English の旅 木曜日 自考力キッズの算数と英語体験 金曜日 Science を通して STEAM 体験 |
| 17:40 | 18:10 | プレゼンタイム（振り返り） |
| 18:10 | 18:30 | 英語 Activity② 外国人講師と共に様々なゲームを楽しみます。 |
| 18:30 | 19:00 | フリータイム 英語の習得に効果的なReadingアプリ、ゲーム、映像、本等選択したものをこなしながらお迎えを待ちます。 |
| 延長（OP） 19:00 | 20:00 | STEAMフレームワークをベースにスキルを育む時間とします。 |